TEORÍA
ECOLÓGICA
Esta teoría fue propuesta
por el psicólogo estadounidense Urie
Bronfrenbrener en el año de 1917, donde se plantea la influencia de los
ambientes en el desarrollo del individuo, así mismo define al ambiente
ecológico como el conjunto de estructuras seriadas y estructuradas en
diferentes niveles que dependen unos de otros para establecer una participación
conjunta y una comunicación.
MICROSISTEMA: El ambiente en
el que el individuo pasa más tiempo, nivel más próximo al individuo (familia,
escuela, vecindario)
MESOSISTEMA: Comprende 2 o
más entornos en los que la persona participa activamente, vínculos entre
microsistemas. (Relación familia- escuela, familia amigos)
EXOSISTEMA: Contextos más
amplios que no incluyen al sujeto activamente, pero las acciones o decisiones
influyen en él. (Consejo superior de la escuela, junta de acción comunal del
vecindario)
MACROSISTEMA: Cultura y
subcultura (valores y costumbres)
CRONOSISTEMA: Condiciones
socio-históricas ( las TIC´S en esta época influyen en el desarrollo y
aprendizaje de los individuos)
Cabe señalar que existen
factores que pueden llegar a influir para que esta teoría se vea un tanto
variante en cada ser, factores como:
·
La calidad del microsistema.
·
Explotación adecuada de los microsistemas.
·
Estabilidad, competencias y habilidades.
·
Predisposiciones biológicas.
Esta teoría ayuda a comprender
y ejemplificar cómo es que el contexto ambiental en el que nos desenvolvemos,
influye drásticamente no solo en nuestro desarrollo sino también en el cambio
de nuestro desarrollo.

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